为落实巡视整改工作要求，全面提升我院教师队伍的各项能力，为学院转型发展培养出一支职业素质好、业务能力强，具有创新精神和科研能力的教师队伍，4月4日下午，学院特邀池州学院束仁龙教授和谭甲文副教授在我院图书馆五楼报告厅举办了一场“教师能力提升”的专题讲座。讲座由学院学术委员会副主任兼秘书长潘淳教授主持，全院近百名教师和辅导员聆听了讲座。

束仁龙以“自主发展是高校教师实现专业发展的途径”作为切入点，谈到科学研究是高校教师专业自主发展的核心，高校教师要树立正确的科研观，要多视角判断自己的行为，不断深化高校课堂改革，善于学习、勤于反思。应立足教学、搞好科研，不断提高自身的教学素养，积极营造高校良好的学习氛围。

谭甲文则从教师学习与专业发展的理论视角，结合自身的实践经验和研究成果从教师成长公式、新手教师走向专家教师的研究、新手教师发展的影响因素、新手教师发展的路径等几个方面分析了高校教师的个人成长与学校发展的问题，并提出教师成长公式。他认为高校老师要处理好教师与学生、教学与科研、教书与育人的关系。

最后，在座教师对两位老师进行了现场提问，两位老师对大家的问题进行了热心、细致、耐心的解答，赢得了大家的赞许。

本次教师能力提升专题讲座为我院进一步培养具有科研能力和创新精神的优秀教师，推动学院师资队伍不断建设发展提供了重要的指导意义，也对学院教师培养计划的制定提供了清晰明确的方向。（思政部供稿）